Internettet har gjort det lettere at undersøge et emne end nogensinde før. I stedet for at tage en tur til biblioteket kan folk med internetadgang simpelthen trække en søgemaskine op, skrive og klikke væk. Men ud over at gøre det lettere at få adgang til oplysninger, har nettet også gjort det lettere at få adgang til misinformation. Ved at følge nogle enkle regler kan du dog undgå at blive narret eller misinformeret af en falsk, unøjagtig eller forudindtaget webkilde.
Trin
Del 1 af 4: At vide, hvor man skal begynde
Trin 1. Beslut, hvor din søgning skal startes
Hvis din arbejdsgiver, kollegium eller universitet giver dig en søgemaskine eller bibliotek, skal du begynde der. Hvis du har adgang til en biblioteksdatabase med forskningsartikler, f.eks. EBSCOhost, skal du starte der. Biblioteksdatabaser giver dig adgang til peer-reviewed forskning, som er guldstandarden for akademisk undersøgelse. "Peer-reviewed" betyder, at topeksperter på området har gennemgået forskningen for at sikre, at den er nøjagtig, pålidelig og informeret, før den offentliggøres. Selvom du bare prøver at lære noget til din egen personlige fordel, vil akademisk forskning give dig den mest up-to-date, pålidelige information.
- Du kan normalt få adgang til disse databaser via dit hjemmebiblioteks websted. Nogle akademiske og universitetsbiblioteker kræver muligvis en adgangskode, hvis du har adgang til dem eksternt (et andet sted end i selve biblioteket).
- Hvis du ikke har adgang til et bibliotek, kan du prøve at bruge Google Scholar til dine søgninger. Du kan finde akademisk forskning gennem denne søgemaskine, og Google Scholar viser dig, hvor du kan finde gratis kopier af artiklerne online.
Trin 2. Kig efter fagspecifikke databaser
Afhængigt af dit forskningsområde har du flere muligheder for onlinedatabaser, der er specifikke for dit felt. For eksempel, hvis du leder efter forskning om uddannelse, er ERIC (Education Resources Information Center) sponsoreret af United States Department of Education og leverer peer-reviewed forskning og informationsmateriale om uddannelsesemner. Hvis du leder efter medicinsk eller videnskabelig forskning, er PubMed, sponsoreret af United States National Library of Medicine, et godt sted at starte.
Trin 3. Spørg en bibliotekar
Hvis du har adgang til et bibliotek, skal du bestille en tid til at tale med din referencebibliotekar. Disse mennesker er specielt uddannet i at hjælpe dig med at få adgang til den bedste tilgængelige forskning og viden. De kan hjælpe dig med at finde kilder og også hjælpe dig med at afgøre, om kilder er troværdige.
Trin 4. Brug almindelige søgemaskiner med forsigtighed
Søgemaskiner gennemsøger webindekseringssiderne ved at læse de ord og sætninger, der vises på disse sider. Derfra er processen automatiseret. Hver søgemaskine har en algoritme, der bruges til at rangordne resultater for specifikke søgninger. Det betyder, at intet menneske kontrollerer resultaternes nøjagtighed. "Top" -resultatet er simpelthen resultatet af en algoritme. Det er ikke en påtegning af indholdet eller kvaliteten af resultatet.
- De fleste søgemaskiner kan "spilles" af kyndige websteder for at sikre, at deres indhold kommer først. Desuden har hver søgemaskine sin egen algoritme, og nogle skræddersyr deres resultater baseret på din browserhistorik. Så det "øverste" resultat på Google vil ikke nødvendigvis være det "øverste" resultat på Yahoo, selv med nøjagtig samme søgeord.
- Vær opmærksom på, at simpelthen fordi du finder oplysninger online, ikke gør dem troværdige eller autoritative. Alle kan lave en webside, og mængden af fattige, ubekræftede og ganske enkelt forkerte oplysninger opvejer ofte de gode ting online. For at hjælpe dig med at gennemskue de ubrugelige ting, skal du tale med din lærer eller bibliotekar og bruge bibliotek eller akademiske søgemaskiner, når det er muligt.
Trin 5. Vælg dine søgeord omhyggeligt
For enhver given forespørgsel er der et næsten ubegrænset antal potentielle valg af ord og sætninger, du kan angive i en søgemaskine. Derfor er det vigtigt at tænke grundigt over, hvad du håber din søgning vil finde, samt prøve flere forskellige søgekombinationer.
-
Hvis du bruger en akademisk søgemaskine, f.eks. Dit biblioteks søgefunktion, kan du prøve at bruge en kombination af søgeord og boolske operatører eller ord, du kan bruge til at indsnævre din søgning: AND, OR og NOT.
- For eksempel, hvis du undersøger feminisme i Kina, kan du søge efter "feminisme OG Kina." Dette vil returnere resultater, der indeholder begge disse emneord.
- Du kan bruge ELLER til at køre søgninger efter relaterede søgeord. For eksempel kan du søge efter “feminisme ELLER feministisk ELLER social retfærdighed”. Dette ville returnere resultater, der indeholder et eller flere af disse vilkår.
- Du kan bruge IKKE til at ekskludere søgeord fra din søgning. For eksempel kan du søge efter “feminisme OG Kina IKKE Japan.” Du ville ikke få nogen resultater, der omfattede Japan.
- Du kan bruge anførselstegn til at søge efter fulde sætninger. For eksempel, hvis du vil søge efter akademisk præstation, vil du søge efter hele sætningen inden for anførselstegn: "akademisk præstation." Vær dog opmærksom på, at brug af anførselstegn vil sparke ethvert resultat, der ikke er et eksakt match. For eksempel ville du ikke få resultater om "skolepræstationer" eller "akademisk funktion", fordi de ikke er formuleret nøjagtigt som du søgte.
- Brug specifikke søgeordssætninger til at finde de mest relevante oplysninger. For eksempel, hvis du leder efter udgifter til social velfærd i USA, er det mere sandsynligt, at du får de ønskede resultater ved at søge efter "det samlede årlige beløb, der bruges på velfærdsprogrammer i USA" end at søge efter "velfærd", som ville bringe definitioner på velfærd, typer af velfærd i andre lande og tusinder flere resultater, du ikke ønsker. Vær dog opmærksom på, at du ikke altid kan finde oplysninger som denne - jo flere ord du indtaster, jo færre resultater får du sandsynligvis.
- Brug alternative ord eller søgeordsfraser til at finde yderligere forskningskilder. For eksempel, hvis du undersøger "velfærd", kan du overveje at bruge "sikkerhedsnet" eller "sociale programmer" eller "offentlig bistand" i stedet for "velfærd" for at finde forskellige resultater. I mange tilfælde kan dit ordvalg utilsigtet forstyrre dine resultater, da udtryk som "velfærd" ofte er politisk belastet. Brug af en bredere vifte af udtryk sikrer, at du bliver udsat for et bredere - og derfor potentielt mindre forudindtaget - sæt kilder.
Trin 6. Smal, når det er nødvendigt
Hvis du undersøger et emne, som du er relativt uinformeret om, skal du begynde din søgning med brede termer og derefter bruge oplysningerne fra den første søgning til at begynde at indsnævre din søgning.
For eksempel vil du i din søgning efter "samlet årligt beløb brugt på velfærdsprogrammer i USA" hurtigt opdage, at der er flere forskellige offentlige bistandsprogrammer, f.eks. Midlertidig bistand til trængte familier (TANF) og supplerende ernæringshjælpsprogram (SNAP)). Brug disse oplysninger til at bestemme, hvilke programmer du er interesseret i, og udfør derefter en ny (mere specifik) søgning, f.eks. "Samlede årlige SNAP -udgifter i USA"
Del 2 af 4: Få gode kilder
Trin 1. Kig efter troværdige, autoritative kilder
Den måske vanskeligste - og vigtigste - opgave inden for internetforskning er at sikre, at de kilder, du vælger, er troværdige. Generelt vil du prioritere oplysninger fra regeringskilder, akademikere og nationalt anerkendte nyhedsorganisationer.
- Regeringskilder vil ofte have “.gov” et sted på websiden. For eksempel er USA's udenrigsministeriums websted www.state.gov. Det officielle websted for Australiens forsvarsministerium er www.defence.gov.au.
- Websteder, der ender med.edu, tilhører gymnasier og universiteter. Du skal dog være forsigtig med.edu -websteder, fordi fakulteter og studerende ofte kan køre personlige websider, der har.edu -udvidelsen, men oplysningerne der undersøges muligvis ikke af universitetet. Det er bedre at finde akademiske kilder gennem en akademisk database eller søgemaskine, som EBSCOhost eller Google Scholar.
- Websteder, der ender på.org, tilhører almennyttige organisationer. Selvom nogle af disse er meget troværdige, er nogle ikke. Alle kan købe et websted med en.org -udvidelse. Tjek disse websteder omhyggeligt, og stol ikke på dem som din eneste informationskilde, hvis du kan undgå dem.
- Store nyhedskilder som The Guardian, CNN og Al Jazeera har en tendens til at være troværdige, men du skal også sørge for at læse en faktabaseret artikel og ikke et meningsartikel. Mange nyhedswebsteder har også blogs og redaktionelle sider, hvor folk kan udtrykke deres meninger, som ikke nødvendigvis understøttes af fakta.
Trin 2. Støb et bredt net
Begræns ikke dig selv til de første par resultater i søgemaskinen. Se ud over den første side med søgeresultater for at finde information til din forskning.
Selvom det er umuligt at se alle resultaterne for de fleste søgninger, er det vigtigt at se mindst flere sider med resultater for at sikre, at du ikke mangler vigtige oplysninger. På grund af søgemaskineoptimering, hvis du bruger en almindelig søgemaskine som Google eller Yahoo, kan de første flere sider indeholde de links, der blev mest promoveret, ikke dem med de bedste oplysninger
Trin 3. Wikipedia kan være et godt sted at starte, men websteder som dette er åbne for redigering af alle, hvilket betyder, at deres oplysninger kan være unøjagtige, forældede eller forudindtaget
Hvis du vil bruge Wikipedia eller en anden wiki til forskning, skal du rulle ned til sektionen "Referencer" nederst på siden og tjekke dem. Gå til den originale kilde, når det er muligt.
For eksempel, hvis du skriver en rapport om pingviner, kan du starte med Wikipedia -siden om pingviner. Rulning til sektionen Referencer ville vise dig flere fagfellevurderede akademiske tidsskriftartikler om pingviner sammen med referencer til bogkapitler af akademiske forlag. Se på disse kilder for mere autoritativ information
Trin 4. Find den originale kilde, når det er muligt
Under din forskning finder du mange udsagn online, men ikke alle er sande eller nyttige. Nogle kilder vil ikke nævne nogen referencer, eller de kan vride referencen for at sige noget andet end det, der oprindeligt stod. Tag ikke noget til pålydende. Især når webstedet, der rapporterer en kendsgerning eller statistik, er tvivlsomt, bør du forsøge at finde den originale kilde.
- For eksempel, hvis du undersøger ændringer i velfærdsudgifter i løbet af de sidste 20 år, er der ingen grund til at stole på en blog eller nogen anden kilde. De fleste troværdige kilder vil bemærke, at de bruger data fra føderale agenturer. Derfor er det normalt bedre at søge efter de originale regeringsdatakilder og citerer dem direkte, frem for at angive en side, der i sig selv bare rapporterer (muligvis forkert) dataene.
- Henvisning til den originale kilde vil også gøre din egen forskning mere autoritativ og troværdig. For eksempel er det meget mere imponerende for din lærer, hvis du citerer en artikel fra National Institutes of Health (en amerikansk regeringskilde), end hvis du citerer en artikel fra WebMD - selvom de har de samme oplysninger. Hvis du kan nævne den originale videnskabelige forskning, der frembragte de oplysninger, du diskuterer, er det endnu bedre.
Trin 5. Kig efter konsensus
Hvis du ikke kan finde den originale kilde til en kendsgerning, er din bedste chance at verificere kendsgerningen på flere troværdige websteder.
Uanset hvilke oplysninger du søger, hvis du ikke kan finde en enkelt officiel kilde, er det tilrådeligt ikke at stole på et stykke information, før du finder identiske oplysninger på flere uafhængige websteder. Så hvis du f.eks. Ikke kan finde en original kilde til SNAP -udgifter i 1980, skal du indtaste de data, du fandt, i en søgemaskine for at sikre, at det samme antal rapporteres på flere websteder, og at disse websteder ikke alle citerer det samme (potentielt fejlagtig) kilde
Del 3 af 4: Evaluering for troværdighed
Trin 1. Kontroller kildens tilhørsforhold
At kontrollere, hvem der ejer eller sponsorerer webstedet, hjælper dig med at finde ud af, om det er troværdigt eller ej. For eksempel ejes Mayo Clinic -webstedet af Mayo Clinic, et af de mest prestigefyldte hospitaler i verden. Det er en non-profit organisation, så den er ikke ude på at tjene penge på dens indhold. Dens artikler er skrevet af læger. Det er gode spor om, at oplysninger, du finder på dette websted, vil være troværdige. På den anden side vil et "sundheds" websted, der har en butiksfacade eller masser af annoncer, og som ikke har nogen institutionelle eller professionelle tilknytninger, ikke være så troværdigt.
- Hvis du bruger en akademisk database, skal du tjekke, hvem der har publiceret artiklen eller bogen. Tekster fra prestigefyldte tidsskrifter, såsom New England Journal of Medicine og bøger fra akademiske forlag som Oxford University Press, har større vægt end kilder fra mindre kendte forlag.
- Hvis du aldrig har hørt om en kilde, er det første sted at søge "Om os" (eller lignende) delen af webstedet. Hvis det ikke giver dig en god idé om, hvem der producerer websiden, kan du prøve at foretage en internetsøgning efter selve webstedet. Ofte vil nyhedsartikler, Wikipedia -poster og lignende referencer indeholde en kilde med oplysninger om dets tilknytning (er), ideologi og finansiering. Når alt andet fejler, kan du overveje at bruge en web -domænesøgemaskine til at finde ud af, hvem der ejer webstedet. Men hvis du har været nødt til at gå så langt, er chancerne gode for, at webstedet er for uklart til at kunne stole på.
Trin 2. Tjek forfatteren
Desværre viser mange internetkilder ikke en forfatter. Hvis du søger online efter peer-reviewed forskning, finder du dog normalt kilder med navngivne forfattere. Se på deres legitimationsoplysninger.
- Har denne person f.eks. Uddannelse inden for sit område? Neil deGrasse Tyson har en ph.d. i astrofysik fra det prestigefyldte Columbia University, så det er sandsynligt, at det han siger om astrofysik er troværdigt og autoritativt (hvilket betyder troværdigt og opdateret). På den anden side vil en amatørstjerneblog ikke være autoritativ, selvom oplysningerne er korrekte.
- Har forfatteren skrevet noget andet om emnet? Mange forfattere, herunder journalister og akademiske forskere, har specialområder og har brugt år på at studere og skrive om disse emner. Hvis forfatteren har skrevet mange andre artikler om det samme område, gør dette dem mere troværdige (især hvis disse artikler er peer-reviewed).
- Hvis der ikke er nogen forfatter, er kilden troværdig? Nogle kilder, især offentlige kilder, angiver ikke en forfatter. Men hvis kilden, du får oplysningerne fra, er autoritativ - f.eks. En artikel om skoldkopper fra Centers for Disease Control and Prevention - er fraværet af en forfatter ikke grund til bekymring i sig selv.
Trin 3. Se på datoen
Det er vigtigt at sikre, at dine oplysninger er så opdaterede som muligt, især hvis du undersøger et medicinsk eller videnskabeligt emne. Videnskabelig konsensus ændres med tilstedeværelsen af nye undersøgelser og oplysninger. Kontroller, hvornår artiklen eller webstedet blev offentliggjort. At være mere end fem år gammel er ikke nødvendigvis dårligt, men se efter de nyeste artikler, du kan finde for at få det bedste billede på opdaterede oplysninger.
For eksempel, hvis du skrev et forskningsoplæg om behandlinger mod kræft, ville du ikke kun bruge artikler fra 1970'erne, selvom de blev offentliggjort i prestigefyldte akademiske tidsskrifter
Trin 4. Se efter pålidelighed og nøjagtighed
Der er mange kilder derude, der hævder at være faktabaserede, men ikke er. Websteder, der ser ud til at have en klar dagsorden, er normalt ikke gode kilder, fordi de kan ignorere eller forkert fremvise beviser, der er uenige i deres holdning.
- Se efter webstedets kilder. Et troværdigt websted angiver dets kilder. Et virkelig godt websted kan endda linke til de originale forskningsartikler, så du kan spore dem. Hvis du ikke kan finde referencer til de angivne oplysninger, eller hvis referencerne er forældede eller af dårlig kvalitet, er det et godt tegn på, at dit websted ikke er pålideligt.
- Hold øje med bias. Meget følelsesladet sprog, inflammatorisk retorik og uformel skrivning er alle tegn på potentiel skævhed i din kilde. De fleste akademiske forfatterskaber forsøger at styre uden om disse og sigte på upartiskhed og objektivitet så meget som muligt. Hvis dit websted bruger følelsesmæssigt sprog som "Manipulative store farmaceutiske virksomheder er ude efter at holde dig i stykker og usund for at stille deres egne lommer!" det er et godt tegn på, at der er bias til stede.
- Gennemgå hvert websted for grammatiske fejl og ødelagte links. Hvis webstedet er troværdigt og pålideligt, bør grammatik og stavemåde være nøjagtig, og alle links skal føre dig til den relevante destinationsside. Websteder med mange grammatiske fejl og ødelagte links kopierer muligvis deres oplysninger fra en anden kilde eller er muligvis ikke legitime.
Del 4 af 4: Kompilering og gemning af dine kilder
Trin 1. Nævn dine kilder
For at undgå de samme fejl begået af unøjagtige websteder, bør du altid dokumentere dine kilder. Dette giver dig mulighed for at vende tilbage til dem senere, hvis det er nødvendigt, og vil give andre (når det er relevant) mulighed for selv at verificere dine kilder.
Bibliografi -poster til websider består traditionelt af forfatteren til webartiklen eller websiden (hvis tilgængelig), artiklens eller sidenes titel, webstedets navn, webstedets webadresse og den dato, hvor du fik adgang til artiklen eller siden
Trin 2. Pas på webens flygtige karakter
Bare fordi en kilde er der i dag, betyder det ikke, at den vil være der i morgen. For at beskytte mod at gøre din forskning irrelevant, skal du overveje dine muligheder for at bevare websider.
- Den enkleste måde at gemme en webside, som du ser den i dag, er at udskrive en papirkopi eller gemme den som en PDF. Dette giver dig mulighed for at henvise tilbage til siden, selvom den er flyttet eller slettet.
- Da en papirkopi eller PDF -version kun vil være tilgængelig for dig, bør du med jævne mellemrum kontrollere linkene i din forskning, hvis den er offentliggjort på internettet. Hvis du opdager, at en webside er blevet slettet eller flyttet, kan du søge efter sin nye placering i en søgemaskine eller søge efter, om den blev arkiveret af Archive.org's Wayback Machine, som bevarer websider, som de tidligere blev vist.
Trin 3. Overvej en teknologisk løsning
Der er mange gratis webbrowserfunktioner, apps og tjenester, der kan hjælpe dig med hurtigt at gemme dine kilder og organisere dem let.
Brug af bogmærkefunktionen i din webbrowser er den enkleste måde at gemme kilder på. I stedet for at gemme hver kilde i den overordnede "Bogmærker" -mappe, kan du overveje at oprette undermapper til bestemte emner. For eksempel, hvis du undersøger velfærd, vil du måske oprette en mappe til "Velfærd" i "Bogmærker" og derefter måske endda oprette flere mapper inden for "TANF", "SNAP" osv
Trin 4. Byg dit eget arkiv
Ud over simple bogmærkefunktioner og apps kan mere avanceret forskningssoftware og -tjenester hjælpe dig med at oprette dit eget personlige lager af kilder.
- Mange tjenester og apps har gjort det muligt at synkronisere kilder til skyen, tage billeder af websider, som de vises på den dag, du fik adgang til dem, tilføje søgeord til kilder osv.
- Mange af disse tjenester, f.eks. Zotero, er freeware skabt af akademikere og andre advokater med open source. Andre, såsom Pocket, tilbyder nogle tjenester gratis og gebyr for andre. Hvis du har brug for funktioner ud over din webbrowsers standardfunktioner for bogmærker, kan du overveje at bruge en af disse kilder for at gøre det lettere at organisere dine kilder.
